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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Día: 7 de noviembre de 2025

El pasado 31 de octubre, nuestro colegio se llenó de magia, risas y un poquito de miedo con la celebración de nuestra ya tradicional CASTAÑALLOWEEN. Fue una jornada muy especial en la que todo el alumnado, desde Infantil hasta Primaria, disfrutó de un día lleno de actividades, creatividad y convivencia.

En la entrada se ha podido ver un escenario de terror con la exposición de manualidades con materiales reciclados realizadas por los niños y niñas ayudados por sus familiares.
Además, los grupos prepararon con mucha ilusión canciones y poesías que compartieron con toda la comunidad educativa que pudo acercarse al cole, creando un ambiente festivo y divertido.

Realizamos también un concurso de historias terroríficas con el 2º y 3º ciclo y se entregaron premios a los ganadores. Pero no faltaron diplomas para el alumnado que participó en la exposición de manualidades.

La celebración culminó con el baile de Halloween, donde no faltaron los disfraces, la música y las ganas de pasarlo bien. ¡Qué bien lo hicieron todos en la pista de baile!

Y, como manda la tradición, no faltaron las castañas asadas, que llenó el patio de un delicioso aroma otoñal. Gracias mamás por vuestra incondicional ayuda. Sabéis que sin vosotras esto no sería posible.
Fue un momento perfecto para compartir, disfrutar y celebrar juntos nuestras costumbres de otoño.

Pero algo mágico pasó… por fin el primer ala de Galilea apareció, el ala del valor. Valor que trabajaremos durante la próxima semana y pro supuesto rompimos el conjuro de la bruja de las historias cortas y todos y todas tuvimos CHUCHES.

Queremos agradecer a las familias por su colaboración y a todo el profesorado por su implicación para que este día fuera inolvidable.
¡Ya contamos los días para la próxima celebración!

Detectives de Ritmo. Actividad 2

En esta Actividad 2 «Investigando con música» se va a aprender pensamiento computacional mediante la secuenciación de notas musicales. Además, introduciremos de forma sucinta el concepto de «bucle» de programación para crear una melodía más larga.

Trabajaremos con la realización de un piano de colores al que asignaremos un movimiento a cada color, y a una nota musical. Podrán tocar una melodía dada e incluso inventar la suya propia. Los más atrevidos podrán incluso bailar la coreografía creada en la Actividad 1 con su música.

Detectives de Ritmo

Este REA tiene como objetivo explorar los algoritmos en las coreografías de baile, asociándolos a colores y creando una melodía. A través de actividades lúdicas con dispositivos de robótica, el alumnado desarrollará una coreografía utilizando robots Cutebot. El producto final será una presentación de su baile, combinando danza, música y programación. ¡Una experiencia divertida y creativa para aprender moviéndose!

En la actividad 1 seremos unos detectives muy especiales, con mucho ritmo. Vamos a resolver un misterio siguiendo patrones de colores y bailando, pero ojo, porque tendremos que crear bucles y algoritmos para que nuestros movimientos sean perfectos. Cada vez que sigamos un patrón, ¡los pasos de baile se repiten como un código!