Resolución de 15 de junio de 2026, de la Secretaría General de Educación, por la que se aprueba el calendario escolar para el curso 2026/2027.
Autor: Beatriz Gregorio Hurtado
¡Celebramos el Día del Libro en nuestro colegio con entusiasmo y creatividad! Durante esta jornada especial, cada estudiante tuvo la oportunidad de compartir su amor por la lectura de una manera única. Los pasillos se convirtieron en un vibrante escenario literario, donde el alumnado leyó un trocito de los fragmentos del libro elegido por ellos mismos y recomendados por sus compañeros y compañeras. Desde cuentos clásicos hasta emocionantes novelas modernas, sin dejar atrás las historias relacionadas con el misterio que tanto nos está gustando este año. Este evento no solo fomentó el amor por la literatura, sino que tan bien fortaleció los lazos de nuestro alumnado, animando a todos a sumergirse en el maravilloso mundo de los libros.
Al finalizar nuestras maestras nos tenían preparado una actividad de adivinar por la portada a quién pertenecía cada libro, los cuales estaban en un banco. ¡Fue una actividad muy motivante!
Puedes ver más actividades en nuestro instagram @ceip.galisteo
RESOLUCIÓN de 26 de noviembre de 2025, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que se convoca el procedimiento para la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2026/2027.
CALENDARIO PARA EL ALUMNADO QUE VA A CURSAR EDUCACIÓN SECUANDRIA EN 2026/2027
| Plazo de presentación de solicitudes | Del 29 de enero hasta las 14:00 horas del 6 de febrero de 2026 |
| Lista provisional de puntuaciones Reclamaciones | 27 de febrero 2, 3 y 4 de marzo |
| Notificación de la reserva de los IES | 23 de marzo |
| Modificación de la reserva | Del 9 al 22 de abril |
| Matrícula en el IES | Del 1 al 15 de julio de 2026 |
PROCESO GENERAL DE ADMISIÓN
| Plazo general de presentación de solicitudes | del 9 hasta las 14:00 horas del 22 de abril de 2026 |
| Plazo para la publicación de las listas provisionales | 19 de mayo de 2026 |
| Plazo para interponer reclamaciones | del 20 al 22 de mayo de 2026 |
| Plazo para la resolución de las reclamaciones | del 29 de mayo al 2 de junio |
| Plazo de publicación de las listas definitivas de alumnado admitido | 17 de junio de 2026 |
MATRICULACIÓN
| Plazo de matriculación en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato | del 1 al 15 de julio de 2026 |
| Plazo de matriculación para el alumnado a quien se le haya adjudicado plaza por las comisiones de escolarización con posterioridad al 15 de julio | del 1 al 9 de septiembre de 2026 |
DOCUMENTACIÓN
Se presentará preferentemente de manera telemática a través de la plataforma RAYUELA. Firmada por ambos tutores legales.
Se ajustará al modelo oficial (Anexo II)
Para mayor facilidad, autorizar la consulta de los datos de oficio.
Es obligatorio presentar copia del libro de familia que incluirá todas las páginas (sólo las que estén escritas)
El día 3 de diciembre celebramos el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. ¿Sabéis por qué existe este día tan especial? ¡Os lo contamos de manera muy sencilla! Imaginad que todos somos como piezas de un gran puzzle: cada uno es diferente (más alto, más bajito, con gafas, sin ellas, con piel más clarita o más oscurita…). Algunos niños y niñas necesitan ayuda extra para hacer ciertas cosas:
- quizás usan silla de ruedas porque sus piernas funcionan de otra manera,
- o necesitan hablar con las manos (¡la lengua de signos es súper bonita!),
- o ven poquito y usan bastón o un perrito guía,
- o aprenden las cosas de forma diferente…
¡Eso no los hace ni mejores ni peores! Solo diferentes, como tú eres diferente de tu mejor amigo o amiga. Este día lo inventaron los mayores del mundo (en la ONU) en 1992 para recordarnos tres cosas muy importantes:
- ¡Que todos valemos igual de mucho! Da igual cómo sea nuestro cuerpo o cómo aprendamos. Todos tenemos sueños, risas y cosas increíbles que aportar.
- Que hay que ser buenos compañeros. Ayudar, incluir en los juegos, hablar despacito si alguien no oye bien, ser pacientes… ¡Eso es ser un súper amigo/a!
- Que el mundo tiene que poner rampas, señales en braille, profesores que sepan lengua de signos… Para que nadie se quede fuera solo porque es diferente.
En nuestro cole queremos que todos los niños y niñas se sientan queridos y capaces. Por eso este día hemos hecho una actividad muy especial. Hemos construido un árbol de Navidad inclusivo siguiendo las pistas que nos ha dejado Galilea, nuestra mascota de biblioteca, por todo el colegio.
Porque aquí nadie sobra. ¡Todos sumamos!
Recordad pequeños detectives que el tercer ala está muy cerca.
